把五线谱记录成简谱,其中的升、降、还原符号怎么标记呀?
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把五线谱记录成简谱,其中的升、降、还原符号怎么标记呀?

跟原来一样啊,就是在简谱前面加一个升降还符号。比如#5,♭7,符号要在音符的前上方。
求犬夜叉主题曲穿越时空的思念这首曲子的的钢琴谱,最好能是eop的简谱,五线谱还看的不是很熟练
不好意思,太乱了没有排版,请将就辨认一下吧~
哄孩子的睡前故事
哄孩子的睡前故事五篇1
蜘蛛先生住在面包坊。他在柜台右上方的角落里织了个小小的网,这个网就像一把透明的小雨伞,既能容他在里面睡觉打嗝,又不容易被他人发现。
蜘蛛先生很喜欢面包出炉的香味。他一住好几年不挪窝。
最重要的是,苍蝇喜欢面包,每天都会有苍蝇自投罗网,让他饱餐一顿。
“求求你,蜘蛛大王,不要吃我。”一只红头苍蝇被蛛网粘住了。奇怪的是,红头苍蝇居然会苦苦哀求。
“嗯,如果我不吃你,你怎么报答我啊”那天蜘蛛先生正好不饿,他摸着圆圆的肚子问道。
“你在这里肯定很孤独吧虽然你每天能吃饱肚子,但没朋友跟你讲话吧”红头苍蝇嗡嗡嗡地说道。
“对啊。”蜘蛛先生想,自己怎么没想到这个问题呢,得有个朋友听自己讲讲话。自己这些年耳闻目睹了很多做面包的技术,却从来没有表现的地方。
“如果你喜欢,我可以做你的朋友,我叫红苍蝇小姐。”红苍蝇试图撑起自己的红裙转一圈,但被粘得动弹不得。
“好啊,好啊。”蜘蛛先生心想,少吃一只苍蝇又没什么关系,再说红苍蝇小姐看上去挺可爱的。
于是,蜘蛛先生放了红苍蝇小姐。
红苍蝇撑起红裙沿着墙角飞了一圈,又在做面包的蜂蜜上稍作停留,然后说:“蜘蛛先生,我先走了,明天我再来找你。”
从此,红苍蝇每天来陪蜘蛛先生说话,顺带吃点蜂蜜。
一天,蜘蛛先生和红苍蝇小姐一起坐在网上说话。
蜘蛛先生考红苍蝇小姐:“我有一只蚊子和一只蜜蜂,你说我先吃谁”
红苍蝇不大喜欢蜜蜂,就说先吃蜜蜂。
但是蜘蛛先生认为应该先吃蚊子,因为蚊子不会酿蜜,留着蜜蜂是为了让他们不停地酿蜜。
可是,蚊子是苍蝇的朋友,所以听蜘蛛先生这么说,红苍蝇不大高兴。她用力一转身,说,我走了!
“哎呀!”红苍蝇一声尖叫。不知怎么回事,她的两扇翅膀被蜘网粘在一起,所以她不会飞了,竟直直地一头载入桌上的一个大面包里。
蜘蛛见红苍蝇钻进面包不见了,很着急。他决定亲自去看一看。
于是,他义无反顾地一头__面包里。
哈哈!面包里面又松又软,到处飘浮着奶香味。更好玩的是,面包里面是无数个蜂窝状的小房间。蜘蛛从这个房间钻到那个房间,又从那个房间钻到另外的房间。
很快,他找到了红苍蝇,贪婪的红苍蝇居然趴在里面不停地吃。
“你个大傻瓜,就知道吃。”蜘蛛有点看不惯了。
“你说我们这么好运气,掉进香甜的面包里,除了吃,还能干些啥”红苍蝇不好意思地说。
“我们可以玩啊,玩出一个音乐面包!”
音乐面包这是一个新鲜玩艺儿,红苍蝇马上表示很感兴趣。
于是,他们先是上蹿下跳,横冲直撞,搞得满头大汗,终于把面包里的所有房间都打通了。
然后,蜘蛛先生的尾巴里拉出长长的透明的丝。他来回地爬动,织好一张五线谱。
这下轮到红苍蝇了,她开始下卵。红色的卵在温暖的环境里很快孵化成一只只小红蝇,小红蝇排列在五线谱上,像一个个跳跃的小音符。
第二天,这个面包被一个可爱的小女孩买走了。
她双手捧着大面包,要张嘴咬,忽然听见里面有“叮咚叮咚”声音。
“爸爸,你快听,这是个音乐面包,是个有魔法的面包!”
小女孩快乐地说。
蜘蛛先生和红苍蝇小姐呆在墙角悄悄地笑了。
哄孩子的睡前故事五篇2
在一片茂密的丛林里,生活着一群松鼠猴。
有一天,一只小松鼠猴跟着妈妈在丛林中觅食,他一会儿在树上摘水果吃,一会儿又到树下来找草莓吃,没过多久,小松鼠猴便吃得饱饱的。
吃饱后的小松鼠猴跟小伙伴们玩起了游戏。
他们先是一手抓住树枝玩单臂大回环的游戏,然后又拽着树枝玩荡秋千的游戏,玩累了,他们在树上休息了一会儿,又开始玩追逐的游戏。
这只小松鼠猴由另外一只小松鼠猴追逐着,从这棵树跳到那棵树,又从那棵树拽着树枝荡到另一颗树,在树上跑累了又到地上来跑。他担心被后面的小松鼠猴追上,只顾着树上到树下交替着向前跑,没想到,追他的小松鼠猴在追了一段时间没有追上以后,便放弃了追逐。
不知不觉间小松鼠猴渐渐远离了他们家族的领地。当他停下来想看一看后面的同伴在什么位置时,早已看不到同伴的影子。
小松鼠猴暗自欣喜,他以为同伴一时半会地追不上来,便想趁此机会吃点东西补充一下体力。就在这时,一阵“蛐蛐蛐蛐”的叫声从地面传来,“哈哈,今天有好吃的了!”小松鼠猴很高兴,他从树上来到地上,走进草丛,悄悄地向着蟋蟀发出声音的地方走去。
一对隐藏在灌木丛中伺机捕食的灰狼母子,看到了这只来到地上的小松鼠猴。
“妈妈,快看,一只小松鼠!”小灰狼指着小松鼠猴,压低嗓音对妈妈说。
灰狼妈妈说:“他是松鼠猴,不是松鼠!”
“松鼠猴”小灰狼有些不解地问,“那他到底是松鼠呢,还是猴子呢”
“当然是属于猴类了!”灰狼妈妈说,“因为他们的`模样看上去有些像松鼠,人们就叫他松鼠猴了!”
“是啊,是很像松鼠的!”小灰狼说,“你看,他们的皮毛,他们的个头,都跟松鼠呢!”
“其实,仔细观察他们还是有很大区别的。”灰狼妈妈说,“你看,松鼠猴的尾巴没有松鼠的尾巴蓬松,还有,松鼠的面孔跟鼠类相似,而松鼠猴的面孔跟猴类相似!”
“咦,妈妈,小松鼠猴到地上来干什么呢”看着小松鼠猴在草丛里东撒西望地样子,小灰狼好奇地问。
灰狼妈妈说:“松鼠猴是树栖动物,他们来到地上,多数是为了寻找昆虫,或者采集生长在低处的水果!”
“哦,原来他是在找吃的呀!”说到这里,小灰狼咽下一口唾液,然后说,“妈妈,松鼠猴可以吃吗”
“当然可以!”灰狼妈妈说,“别出声,等会儿趁他吃东西的时候,我们就去捉住他!”
灰狼妈妈和小灰狼在灌木丛中静静地等待着。小松鼠猴循着蟋蟀的叫声在仔细寻找着。
哄孩子的睡前故事五篇3
从前有个老实人,人们都叫他傻瓜耶鲁,他听说财主八达老爷的女儿梅琳非常漂亮,就想娶八达老爷的女儿为妻。他带着诚心去求亲,八达老爷和梅琳都笑他不自量力,八达刚想拒绝,梅琳阻止道:“爹爹,既然他有诚意,不如咱们给他一次机会吧!”
八达老爷皱着眉说:“女儿,你傻了吗你不会是想嫁给这个傻瓜吧”
梅琳调皮的一笑道:“听说巨高峰上有个魔鬼,魔鬼有一箱子金子,如果耶鲁能爬到巨高峰,从魔鬼手中得到金子,我就考虑嫁给他。”
八达老爷拍手叫好,扭头问耶鲁:“小子!你敢去闯巨高峰吗如果你现在放弃还不算晚。”
“我敢去。”耶鲁鼓着勇气转身就走。
他走后,八达和梅琳又开始哈哈大笑。八达老爷笑得眼泪都流了出来,梅琳笑得趴在了地上。他们说耶鲁太傻了,傻得不知道巨高峰多危险。
耶鲁从八达老爷家出来,他没有回家,直接向巨高峰走去。走啊,走……他翻过了几座山峰,淌过几条河流,才到达巨高峰的脚下。
他看着高崇的山峰,毫不畏惧,刚想爬上去,突然听见一声轻响,只见山脚下山石缝里卡住了一只兔子。
“我来帮助你小兔子!”耶鲁去救它。
“喂,傻瓜!别叫我兔子,你会弄疼我的。”兔子不满意的嘟囔。
“可你是一只兔子,我不叫你兔子叫什么”耶鲁傻傻的问。
“我是一只兔子,可我是一只不同凡响的兔子,你可以叫我丘比。”
“哦!真是抱歉,丘比你好,现在我可以拉你出来了吗”耶鲁一本正经地回答。
“噢,傻瓜,不要用力,慢慢的拽,对待小姐你就不能有点耐心吗”
“好!”耶鲁轻轻的拉,可是拉呀拉呀怎么也拉不动,他只好一使劲,呼啦……兔子被拉了出来。
“唉!竟然是你这个傻瓜救了我。你说吧!我可以帮助你实现一个愿望。”
耶鲁搔了搔后脑勺,说:“可我没什么愿望,我救你也不是为了让你报答。”
“没想到你这个傻瓜还真狡猾!你不说我只能跟着你,一直到帮你实现愿望为止。”
耶鲁只好带着兔子去爬山,他们爬啊,爬……爬累了,坐在路边休息。突然一只老鹰从天而降,直奔着兔子而来,耶鲁吓坏了忙把兔子抱进怀里,老鹰失去了目的啪一声撞在了山石上,晕了过去。
哄孩子的睡前故事五篇4
在一个茂密的森林中,有一条清可见底、碧得发亮的小溪。在小溪的旁边住着一个捉害虫的能手——青蛙和两只可爱的大雁。每天,它们都会在一起玩游戏,慢慢地,它们成了一对形影不离的好朋友。
转眼间,春去冬来,大雁要搬家了。但青蛙舍不得让大雁走,大雁也不想离开青蛙啊!它们真是难舍难分呀!大雁情不自禁地对青蛙说:“你和我们一起搬家吧!”青蛙摇摇头,说:“可是我不会飞啊!”
大雁听了,说:“那怎么办呢”青蛙拍拍脑袋,灵机一动,对大雁说:“我去拿一根又细又长的木棍,你们俩分别用嘴咬住木棍的两头,我咬木棍的中间。这样你们飞,我也能跟你们一起飞了!”说完,青蛙拣了一根又长又细的木棍,大雁咬两头,青蛙咬中间。接着,两只大雁用尽九牛二虎之力扇动两只巨大的翅膀飞起来了。
飞着飞着,它们飞过小猫的家。小猫看见了,惊叹不已,连声称赞说:“大雁姐姐,你们真棒,能让青蛙飞起来!”它们飞过小鸭的屋顶。小鸭看见了,竖起大拇指夸奖:“大雁姐姐,你们真行,能使青蛙成为飞天蛙!”这时,它们飞过了一个无边无际的湖,一群洁白的天鹅看见了,异口同声地说:“大雁姐姐,你们想的办法真好!”青蛙纳闷万分,心想:为什么办法是我想的,但动物们却说大雁棒呢它忍不住想说出来,可没等青蛙一张开口,话还没说出来,它已经从高高的天上掉下去了。幸亏掉进一个湖泊里,被一群善良的小鱼救了。
从此以后,青蛙再也不敢搬家了,永远生活在湖泊边。
哄孩子的睡前故事五篇5
小猪太胖了,圆滚滚的身体让它不能跟伙伴们一起玩,连走路都吵着说累,小猪决定减肥,朋友们也帮助小猪一起减肥,大家决定用跳绳的方法来帮助小猪减肥。
小狗和小猫展示着给小猪看,它们一上一下的跳的特别漂亮,小猫还跳了个花样呢!小猪看着也觉得特别的好玩忙凑上前去说:“我也要玩、我也要玩。”
可小猪从来没跳过跳绳,刚一蹦起来就被绳子缠住,“扑通”一声摔在了地上,“哎呦——哎呦——疼死我了。”小猪哀嚎着。
坐在地上的小猪说什么也不肯起来,小猪说:“我可不想在被绳子绊倒,疼死我了。”
小猪不愿意在去学跳绳,朋友们对小猪说:“如果你做事情因为受一点苦就半途而废,那你永远都只是一只肥胖的小猪,我们可不愿意和一只胖猪做朋友。”
小猪可不想失去朋友,更不想成为一只被人嘲笑的胖猪,在朋友们的鼓励和帮助下,小猪学会了跳绳,现在小猪不仅是一个跳绳高手,还是一只漂亮的小猪,小猪在朋友们的帮助下,减肥成功,而且这次参加的运动跳绳比赛上还得到了第一名。
对幼童启蒙教育有益的动画片有哪些?
颜色、形状、数目、字幕、生词:资格最老的当然要数《芝麻街》。拍摄这部连续剧时,一群严肃的教育工作者每拍完一集,都先放给小批儿童观看,随时修改不能吸引儿童的地方,最后终于找到了现在成为经典的结构和拍摄模式。《小小爱因斯坦》系列,也是适合低幼启蒙的作品。另外还有国外正走红的 Blue’s Clues,很生动地对孩子进行启发,无形中达到学习的目的。
音乐、节奏和色彩:婴幼儿不妨看看《泡泡宝宝》。这是一部没有任何情节的连续剧。被卡通化了的主角是一群五颜六色的可爱的泡泡般的“宝宝”。他们跟着仿佛来自外空的音乐飞翔舞蹈,他们的形状很简单,只有圆锥形的身体和头上的两只大眼睛,刚好足以抓住低幼孩子的注意力。
给低幼孩子选择卡通片,一定要注意影片的节奏。1997年,当《神奇宝贝》的某一集开始播放时,世界各地都出现儿童在观看该集影片后惊厥的现象。后来的调查发现这些孩子本身都有癫痫等易于出现惊厥的疾病,证明卡通片中飞速变化的声光色可能引起孩子大脑信息处理的短路。卡通片中的信息以各种形式极快地传输给孩子,孩子的大脑必须快色处理这些信息,在有缺陷的孩子那里引起惊厥,在正常孩子中往往导致误解。而在习惯了快速接受信息之后,孩子会对接受更加细节的、有条理的信息,比如书本学习失去兴趣。幸运的是不少人已经注意到这个问题,而开始制作适应孩子接受的节奏舒缓、信息量有限、解释清晰详细的影片,比如《巴巴爸爸》、《蓝色小欧斯》都是其中的典型制作。如果你家中有一个十分活跃好动的孩子,可以试试看这两部连续剧能否让他安定下来。
社会交往:孩子的社会交往能力需要自幼开始培养。一些表现人际之间美好情感和交往的卡通可以对孩子产生积极的影响。在这方面,《天线宝宝》是很好的选择。很多成人不明白为什么如此简单的情节和人物设置会对孩子产生如此巨大的吸引力,但《天线宝宝》不是随意之作,也是由一群儿童教育专家反复调查研究,专门为低幼孩子量身制作的,充满友好、团结的气氛,世界一片明媚,正是小朋友们想要的。
风来摸我们 2-3岁 锻炼感知能力
嗨!你想知道天天宝宝这回又带给大家哪些有趣的故事吗看这里!在《放错了的音乐》中,天天的留声机里放出了一段奇怪的音乐,结果大家都昏睡过去了,为什么大家会昏睡过去呢天天能将小伙伴们唤醒吗在《风来摸我们》中,天天家的毛毛熊在山坡上大哭起来,毛毛熊为什么会哭呢?伙伴们又是怎么帮助毛毛熊的呢?在《听起来很高兴的音乐》中,天天因为听到了一段高兴的音乐,于是就联想到一些高兴的事情。在《游乐场的碰碰车》中,天天居然在游乐场中找到了音乐中顿音的感觉,这是怎么回事呢?
载体:1DVD/1VCD
听着就想跑的音乐 2-3岁 锻炼感知能力
嗨!音乐小天才天天宝宝又来了!这次他又会带给你什么故事呢?在《听诊器》里,天天用听诊器听到了很多他从来没听到过的声音和音乐,在《反复就是再一遍》中,聪明的天天利用反复记号的特性,得到了很多意外的收获。在《可以转起来的音乐》中天天和小伙伴们被哗啦啦的河水挡住了去路,你想知道他们是怎么过河的吗?在《听着就想跑音乐》中,天天因为听到了一首神奇的音乐,然后就不停地跑,结果闯了不少祸,最后……好了,这么多精彩故事,快来一起欣赏吧!
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米的声音 2-3岁 锻炼动手能力
你知道吗?天天这回又闯祸了!在《天天的钢琴》中,天天好像天生就是个破坏家,他把钢琴键拆下来,又把琴键涂成了各种各样的颜色,天天发挥了他最大的想象力,还用琴键搭建了一个高楼!在《厨房的声音》中,天天用蛋糕盒、筷子、刀叉、玻璃杯和锅盖开了一个别开生面的音乐会!可是为什么音乐会最后却变成了一场救火演习呢?在《米的声音》中,爱动脑筋的天天在家中找到了一个矿泉水瓶子,把米装到了瓶子里。啊!就这么简单!一件打击乐器沙锤就做好了!在《地铁里的摇滚青年》中,富有想象力的天天把妈妈炒菜用的“锅”了出来,自己动手做了一把吉他,你能想象得出这是怎样的一把吉他吗?它会演奏出怎样的音乐呢?
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慢吞吞和骨碌碌 2-3岁 锻炼想象力
嗨!你知道这回天天宝宝又给你带来什么精彩的故事吗?看这里,在《滴嗒滴嗒下雨了》中,天天和伙伴们在一个下雨天来到室外,他们踩着雨水尽情的嬉戏、玩耍,接着他们被一阵奇妙的声音吸引了,你想知道这是什么声音吗?在《慢吞吞和骨碌碌》中,乌龟一家在山脚下准备到山那边参加演出,可是时间来不及了,天天用他的魔力留声机放出了一段神奇的音乐。乌龟们听到后就抱成一个球骨碌碌地滚下了山坡。它们赶上演出了吗?在《全托的日子》中,睡在幼儿园床上的天天,将睡觉和音乐里的休止符联系到了一起。这二者为什么会联系到一起呢?在《脸贴着窗户》中,天天在上课的时候,居然把桌子当成了鼓来敲,还溜到了琴房楼里,很快小朋友们就开始模仿天天,老师的课还怎么上下去呢?好了,一起来欣赏精彩故事吧!
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聪明的声音——启蒙动画片系列(3-6岁)
天天和老虎米拉 3-6岁 锻炼人际智能
你知道吗?天性乐天的天天宝宝也有不高兴的时候,在《天天头顶上的小揪揪》中,天天因为头顶上长着一个和别人不一样的小揪揪而被朋友们耻笑,其实这个小揪揪并没那么讨厌,它是能发出各种音乐的音乐精灵小魔棒!在《唱片坏了》中,天天把好朋友们送给他的唱片给摔坏了,如果把四张摔坏的唱片揉在一起就能变成交响乐吗?在《天天和老虎米拉》中,老虎米拉难听的琴声把小鸟哆哆、花狸鼠和小青虫都给吵得搬走了。空荡荡的森林让天天和米拉觉得很孤独。怎么样才能把朋友们召唤回来呢?在《天天的演奏失败了》中,在幼儿园被大家公认的音乐天才天天宝宝,演奏失败了!天天近乎完美的演奏窨是被谁破坏了呢?
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五线谱的妙用 3-6岁 锻炼想象力
嗨!你也想变得很有想象力吗?那就快来吧!下面的故事将把你带到幻想的世界去遨游。在《奇妙的声音》中,天天把各种乐器的声音想象成动物的叫声,你听听是不是很奇妙呀?在《天天和园丁》中,天天在听着音乐剪草的时候,居然跟着音乐剪出了不同开关的草来,这是怎么回事呢?在《恐怖的声音》中,天天被一种可怕的声音吓住了,难道这就是天天想象中魔鬼的声音吗?在《五线谱的妙用》中,天天居然可以把五线谱变成梯子、变成梳子、变成棒棒糖,哈哈!低音谱号插到地上还变成了满山遍野的花,五线谱能有这么神奇吗?
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可以变高变矮的音乐 3-6岁 锻炼感知能力
天天宝宝也会变魔术!这是真的吗?在《可以变高变矮的音乐》中,天天,豆芽一直梦想着自己有一天能变成大人,可是做了大人也不能为所欲为地做自己想做的事情,天天和豆芽又想能做回小孩,他们能一会儿变大又一会儿变小吗?在《捡到的电子琴》中,花狸鼠在家门口捡到了一个盒子,大伙都不知道这是个什么东西,最后大家只好搬着这个大盒子来到了天天家……在《听起来想躲的音乐》中,森林里的动物们都像着了魔一样,全都躲起来了。是什么原因呢?这个施魔法的人居然就是天天,天天施的是什么魔法呢?在《天天玩游戏》中,老师在课堂上给出了五张图片:猎豹、斑马、小狗、兔子、乌龟。你知道天天和伙伴奏们玩了一个怎样的游戏吗?好了,一起来欣赏精彩故事吧!
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圣诞音乐 3-6岁 锻炼人际智能
嗨!你知道这回天天宝宝又给你带来什么精彩的故事吗?看这里,在《薄荷助人为乐》中,山羊公公的拐杖掉到河里去了。天天、薄荷、小蚂蚁决心要帮助山羊公公找回拐杖,可是在寻找的过程中却出现了重重困难。最后是谁想出了办法呢?在《竖琴》中,天天飞到了月亮仙后宫,被一种美妙的琴声吸引住了。天天想去聆听是什么乐器能演奏出了这么悠扬的音乐呢?在《圣诞音乐》中,妈妈在圣诞夜生病了,天天为了让妈妈的病早点好起来,小刺猬们和天天给妈妈演出了一场最好的圣诞节目!在《天天参加运动比赛》中,天天的好朋友们都想在数苹果、跳绳、划船比赛中获胜。天天有一个获胜的秘诀,有了这个秘雇你也能在比赛中获胜!你想知道这是什么秘诀吗?
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伤心的小虫爷爷 3-6岁 锻炼感知能力
嗨!你知道这回天天宝宝又给你带来什么精彩的故事吗?看这里,在《小合唱》中,音乐里的单音跟和声天天一直很难弄明白。爸爸当然有办法来帮天天理解。没想到答案在蛐蛐和蝉的身上找到了。在《切西瓜》中,臭臭、豆芽和天天一直不能体会音乐中切分音的感觉,最后,天天居然在蹦蹦床、吃西瓜中找到了音乐中切分音的感觉。在《越来越快的音乐》中,天天在爸爸的帮助下,在秋季运动会上成绩突飞猛进,获得了第一。朋友们都想知道天天进步这么快的秘密。这个秘密到底是什么呢?在《伤心的小虫爷爷》中,小虫爷爷因为自己年纪大而对生活没有什么信心了。天天和薄荷来安慰小虫爷爷,告诉小虫爷爷其实他唱的暗淡的小调也是很动听的。好了,一起来欣赏精彩故事吧!
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抓强盗 3-6岁 锻炼人际智能
天天宝宝是个很乐于助人的孩子,可是,他也有和不 忙的时候。在《伤感的音乐》中,小青虫薄荷哭得很伤心。朋友们都来安慰也,可是朋友 恰当的帮助却起了反作用,可怜的薄荷哭得更伤心了,这到底是怎么回事呢?在《抓强盗》中,老虎米拉拿着狼牙棒满大街地追赶着强盗。可是大家都不知道这个强盗到底是谁?最后他被抓住了吗?在《群鸟合唱》中,一群小鸟在一起吵得不可开交,谁都认为自己的歌声是最好听!最后还是天天帮助他们解决了问题!在《音乐厅礼仪》仪中,天天的好朋友臭臭,由于一点也不懂得音乐厅的礼仪,所以闹出了很多笑话,可是最终他还是获得了音乐厅礼仪学校颁发的毕业证。好了,一起来欣赏精彩故事吧!
载体:1DVD/1VCD
跟天天宝宝学音乐——教学动画片系列
认识简谱(启蒙篇)3-6岁 开发音乐智能
这不是一般意义上的动画片,除了有生动有趣的动画故事外,主要是用动画的形式介绍一些乐理、识谱、乐器演奏训练乐感、理解音乐情绪、分辨音乐角色等知识,用动画这种孩子们喜欢的,易于接受的形式来表现看似枯燥的内容,可以使学习达到事半功倍的效果。同时这也是一套不用家长辅导,孩子能够独立学习的教学片。
认识简谱(启蒙篇)是一套根据婴幼儿生理特点编写的音乐教育毓动画片。通过生动、有趣的动画讲解教会幼儿一些浅显的乐理知识。如:二分音符、四分音符、小节线、节奏等,还能学唱一些简短的儿歌。快来吧!跟随我们的主人公天天宝宝一起边看边玩耍,让小朋友在游戏中达到完全学会的目的。同时还帮助家长解决了幼儿学琴前识谱的难题。
载体:2DVD/2VCD
认识五线谱(启蒙篇) 3-6岁 开发音乐智能
这不是一般意义上的动画片,除了有生动有趣的动画故事外,主要是用动画的形式介绍一些乐理、识谱、乐器演奏训练乐感、理解音乐情绪、分辨音乐角色等知识,用动画这种孩子们喜欢的,易于接受的形式来表现看似枯燥的内容,可以使学习达到事半功倍的效果。同时这也是一套不用家长辅导,孩子能够独立学习的教学片。
认识五线谱(启蒙篇)是一套根据婴幼儿生理心理特点编写的音乐教育毓动画片。通过让宝宝观看生动、有趣的动画,学会一些浅显的乐理知识。如:四分音符、二分音符、小节、小节线、高音谱号等,并学会唱一些有趣的儿歌。让您的宝宝边看边玩,在轻松愉快的环境下就学会了识谱。同时,这也解决了一些家长无法辅导孩子的后顾之忧。
载体:2DVD/2VCD
认识五线谱(进阶篇) 3-6岁 开发音乐智能
这不是一般意义上的动画片,除了有生动有趣的动画故事外,主要是用动画的形式介绍一些乐理、识谱、乐器演奏训练乐感、理解音乐情绪、分辨音乐角色等知识,用动画这种孩子们喜欢的,易于接受的形式来表现看似枯燥的内容,可以使学习达到事半功倍的效果。同时这也是一套不用家长辅导,孩子能够独立学习的教学片。
认识五线谱(进阶篇)是一套根据婴幼儿生理心理特点编写的音乐教育毓动画片。通过对《认识五线谱》启蒙篇的学习,宝宝已经学会一些浅显的乐理知识。如:四分音符、二分音符、小节、小节线、高音谱号等。在进阶篇中,宝宝还能在边看边玩中,轻松愉快地进一步学会:八分音符、附点二分音符、前十六、后十六型节奏以及休止符、反复记号等乐理知识,并能自己识谱学唱一些生动、有趣的儿歌。同时,这也解决了家长无法辅导孩子的后顾之忧。
载体:3DVD/3VCD
幼儿听觉训练(启蒙篇) 3-6岁 开发音乐智能
这不是一般意义上的动画片,除了有生动有趣的动画故事外,主要是用动画的形式介绍一些乐理、识谱、乐器演奏训练乐感、理解音乐情绪、分辨音乐角色等知识,用动画这种孩子们喜欢的,易于接受的形式来表现看似枯燥的内容,可以使学习达到事半功倍的效果。同时这也是一套不用家长辅导,孩子能够独立学习的教学片。
《幼儿听觉训练》是一套根据婴幼儿生理特点编写的视唱练耳动画片。幼儿通过观看生动有趣的动画片,让幼儿原本只是对音乐无意识的“听”逐渐达到让幼儿有目的、有兴趣地聆听音乐的节奏、音色及曲调。幼儿渐渐学会了自己听辨这段音乐是快的,还是慢的,是高兴的,还是忧伤的,哪段是宝宝刚听过的?长此以往的训练对增减孩子的注意力及记忆力都是有相当好处的。
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